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化学课程整合后的教学实践探索
被引量:
8
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摘要
对高职高专化学课程整合后教学现状进行了分析,指出了化学课程整合后教学中存在的问题,提出了化工高职高专教育基础化学课程体系改革与教材建设的新思路,逐步建立模块化基础化学课程结构新体系,按模块组织教学,并进行了教学实践探索。
作者
雷玲
机构地区
南京化工职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2010年第34期207-207,共1页
Management & Technology of SME
关键词
基础化学
课程体系
教学改革
分类号
O6-4 [理学—化学]
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2010年 第34期
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