期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足生物学科特点,探寻本真教育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“本真”,就是“直本求真”。“立本”语出《中庸》“立天下之大本,知天地之化育”和《论语》“君子务本,本立而道生”。立本就是崇尚美德,追求至善。“求真”,语出陶行知“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。求真,就是要认识世界,探索规律,崇尚科学,坚持真理,追求真、善、美。
作者
黄凤珍
机构地区
江苏省姜堰市第二中学
出处
《中学生物学》
2010年第10期34-35,共2页
Middle School Biology
关键词
本真教育
生物学科
崇尚科学
《中庸》
《论语》
认识世界
探索规律
坚持真理
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
何玉海.
以“教”为主到以“学”为主:教学本质的回归[J]
.现代教育管理,2009(1):72-75.
被引量:12
2
武国春,丁奕然.
设计教学主线,构建高中生物学本真课堂[J]
.生物学教学,2016,41(2):19-21.
被引量:6
3
陆海燕.
构建生活“支架”,实施有效教学——谈“生活教育”的几点思考[J]
.小学教学研究,2020(28):58-60.
被引量:3
引证文献
1
1
王波,刘婷婷,彭凯.
基于本真教育理念深化生物学育人价值[J]
.中学生物教学,2021(17):22-24.
1
苏格拉底轶事一则:坚持真理[J]
.思想政治课教学,2009(5).
2
苹果的味道[J]
.小学阅读指南(高年级版),2015,0(11):40-41.
3
你闻到苹果的味道了吗[J]
.小学生学习指导(高年级),2013(4):1-1.
4
郭广林.
生物教学中如何培养学生的创造能力[J]
.金色年华(下),2010(3):23-23.
被引量:1
5
朱莉.
浅析生物教学中创新能力的培养[J]
.文理导航,2015(32):55-55.
6
马霞.
谈多媒体在生物教学中的魅力[J]
.学苑教育,2014(11):17-17.
7
杨丽娟.
弹不同曲调给不同学生[J]
.中学教学参考,2009(32):122-122.
被引量:1
8
戴安辉.
论生物教学中学生思维能力的培养和发展[J]
.考试周刊,2011(7):182-183.
9
冯旭艳.
结合生物学科特点发挥学生主体作用[J]
.文教资料,2005(16):98-99.
被引量:1
10
杨丽红.
在生物教学中尝试素质教育[J]
.佳木斯教育学院学报,2004(1):42-42.
中学生物学
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部