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一图多用与知识迁移
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摘要
光合作用和呼吸作用的知识是高中生物的重点和难点,也是高考中的热点。其中测定光合作用速率和呼吸作用速率的装置图既有区别又有联系,蕴含着学科思想和研究方法,如果能弄清装置图中所蕴含的生物学含义以及与相关知识的结合点,
作者
刘宏轩
机构地区
陕西省三原县东郊高级中学
出处
《中学生物学》
2010年第10期55-56,62,共3页
Middle School Biology
关键词
知识迁移
呼吸作用
光合作用
学科思想
生物学
装置
速率
蕴含
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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