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在数学教学中实施分层教学

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摘要 数学教学中充分发挥学生学习的主动性,启动学生以自己的思维去学习、探究数学,让每个学生从数学教学中获得教益,掌握一定的数学知识和技能。
作者 史晓潇
出处 《魅力中国》 2010年第30期82-82,共1页
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