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初中化学概念有效教学例谈
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摘要
化学概念是学生学好化学知识的基础,是化学教学的重点内容.在初中化学教学中,如果学生对化学概念没有掌握,那么让他们系统地学习和掌握化学基础知识和基本技能、形成化学探究素养将成为空中楼阁.曾有人统计,初中化学教材中出现较难记忆和理解的概念就多达100多个.在化学概念教学,我们往往存在让学生去机械地熟记概念的弊端,这样实质上导致了学生的厌烦情绪,教学效果也不好.那么,怎样才能使学生牢固、准确、
作者
张莉
机构地区
江苏省张家港市合兴初级中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2010年第12期62-64,共3页
关键词
化学概念教学
初中化学教材
有效教学
化学教学
基础知识
化学知识
空中楼阁
教学效果
分类号
O6-4 [理学—化学]
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数理化解题研究(初中版)
2010年 第12期
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