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加强远程教育考试管理 提高远程教育教学质量
被引量:
3
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摘要
远程教育形成性考核,可以引导学生的学习,激发学生的学习兴趣,检查学生阶段学习效果;建立并执行严格的考务管理制度,是检查教学质量的重要保障;考试结束后的教学评价以及教学评价反馈,成为进一步教学提高教学质量的重要因素。
作者
荆玉焕
机构地区
北京理工大学现代远程教育学院
出处
《继续教育》
2010年第12期33-35,共3页
Continuing Education
关键词
考试
教学评价
教学质量
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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继续教育
2010年 第12期
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