中学作文教学中教师的低效行为及不作为现象探析——中学作文教学现状的调查和思考

作文教学是语文教学的重要组成部分。但是,现今中小学写作教学,由于没有独立的作文教学时间,没有完整的作文教学体系,缺乏独立的写作教材等原因,作文教学现状不容乐观。本期刊发一组文章,探讨作文教学的困境与出路,以期引起对作文教学的关注和深入研究。