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巧妙应对生成事件 有效开展生命教育

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摘要 生命教育是当前基础教育的一个重要主题,但在美术学科教学中如何有效地实施,是一个值得大家关注的问题。巧妙处理好课堂教学中的生成事件,完全可以挖掘关于"生命教育"的宝贵资源,开展形式多样的教育活动,从而帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,有效提高学生的生存技能和生命质量。
作者 邓英姿
出处 《现代中小学教育》 2010年第11期28-29,共2页 Modern Primary and Secondary Education
基金 上海教委科研项目(B09072)
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