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尝试改革《普通微生物学》教学方法的体会 被引量:4

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摘要 综合性大学本科专业将只设"生物学"和"生物技术学"两个较宽广专业,而现行专业大多数将成为专业化方向,课程设置也将适应新的学时总数限制要求而"普通化"。研究生培养教育体系中"微生物学"将继续作为一级学科和专业独立存在,要求本科生与研究生培养的衔接严谨规范才能保...
出处 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 1999年第2期145-146,共2页 Microbiology China
  • 相关文献

参考文献6

  • 1沈萍 彭珍荣.-[J].微生物学通报,1996,23(6):380-381.
  • 2艾云灿 中国微生物学会普通微生物学专业委员会 等.尝试建立和运用“Active-Study-Teaching”方法教学《微生物学教程》.第二届全国青年微生物学工作者学术硬座地论文摘要集[M].济南:山东大学出版社,1997.34.
  • 3杨文博.优化微生物学教学[J].微生物学通报,1996,23(3):183-185. 被引量:24
  • 4艾云灿,第二届全国青年微生物学工作者学术研讨会论文摘要集,1997年,34页
  • 5沈萍,彭珍荣.面向21世纪的微生物学教材改革──国内外微生物学教材浅谈[J].微生物学通报,1996,23(6):380-381. 被引量:6
  • 6周德庆,微生物学教程,1993年

共引文献27

同被引文献7

引证文献4

二级引证文献14

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