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将食谱与教学活动结合起来
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摘要
在幼儿园里,有些孩子不爱吃蔬菜,有些孩子不爱吃鱼类食物……如何有效地纠正孩子的偏食情况呢?我想,如果我们在保证幼儿营养的前提下。能将幼儿食谱与相关教学活动相结合,潜移默化地影响幼儿,也许能收到较好的效果。于是.我们作了相应的尝试。
作者
李晓春
机构地区
江苏宿迁市府苑幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2010年第11期29-29,共1页
Early Childhood Education
关键词
教学活动
食谱
幼儿园
幼儿营养
潜移默化
孩子
偏食
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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幼儿教育(教育教学)
2010年 第11期
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