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高中信息技术课堂教学有效性研究
被引量:
9
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摘要
在当今社会,信息技术的应用是一种必须具备的技能。高中教学课程的改革,把信息技术教学纳入了高中教学的课程,并且随着高中课程的改革以及信息技术的发展和运用,高中信息技术教学已经从基础的应用教学跨越到实用性课堂教学,完善学生技能,提高学生全面素质的功能。因此,加强高中信息技术教学的有效性就显得更为迫切和必要。
作者
张东水
机构地区
山东省滕州市第七中学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第22期24-24,共1页
China Information Technology Education
关键词
信息技术教学
高中教学
课堂教学
教学课程
应用教学
改革
学生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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