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浅谈信息技术与课程整合的几种方法 被引量:3

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摘要 信息技术与课程整合,应该依据各学科的具体实际情况来进行,即要根据学科的教学内容、教学目标、教学对象及教学策略,找到整合的切入点,并结合学科教学的各个环节来展开。 1.知识点切入法信息技术与课程整合,应以学科的知识点为切入点。
作者 高海刚
出处 《中国信息技术教育》 2010年第22期85-85,共1页 China Information Technology Education
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