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浅析社会规范对儿童同伴交往的影响与教育
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1
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摘要
社会规范在儿童社会化过程中起着重要的作用,对儿童同伴交往产生直接或间接的、有形或无形的影响。在同伴交往的过程中,儿童一方面受原有规范的制约,另一方面又形成新的规范。儿童在规范的有形和无形的影响下接受社会规范,并规范自身的行为,最终成为有一定社会规范的社会中的儿童。
作者
张莉萍
机构地区
陇东学院教育学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2010年第11期21-23,共3页
Journal of Educational Development
关键词
社会规范
儿童
同伴交往
社会化
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教育导刊(下半月)
2010年 第11期
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