当前农村学前教育发展的独立性问题

促进教育公平已经成为国家教育政策的基本取向。城乡教育均衡发展,关键在于广大的农村。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要重点发展农村学前教育。应该注意的是,农村学前教育发展有其自身的特点。如何结合农村实际,推动我国广大农村地区的学前教育实现健康、可持续发展？本期＂关注＂对此进行了探讨。