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角色游戏中幼儿矛盾的解决策略
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摘要
1.把游戏情节复杂化以解决矛盾。 案例:水果店里生意清淡,柜台上的水果码得整整齐齐,却没人光顾。两个卖水果的孩子却争着玩水果秤上的键盘,你来我往,键盘上的纸被撕开一角。"老师,xx把键盘撕坏了。"告状声随之而到。还好,此时的教师没有训斥孩子,而是提出建议:"水果店怎么没生意呢?
作者
郭宝凤
机构地区
福建省南安市国专第一幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2010年第11期79-79,共1页
Journal of Educational Development
关键词
解决矛盾
角色游戏
决策
幼儿
游戏情节
水果
键盘
生意
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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1
凡尘.
当别人在淘金时,我在卖水[J]
.大学时代,2002(2):54-54.
2
曾小波.
卖水果[J]
.小学生导刊(低年级版),2012(12):30-31.
3
雷蕾.
爱如指间沙[J]
.小溪流(成长校园),2012(4):52-53.
4
斯琴.
至少卖了多少钱[J]
.学生之友(童花果),2013(5):36-36.
5
陈硕琦.
卖水果的机器人[J]
.天天爱学习(三年级),2012(9).
6
马洪.
第一次卖水[J]
.作文大王(低年级),2012(1):48-49.
7
梅小红.
小明卖水果[J]
.数学大世界(下旬),2004(5):50-50.
8
马德.
一只悲怆的苹果[J]
.天天爱学习(五年级),2011(7):32-33.
9
一个鸡蛋的温暖[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2015,0(10):10-11.
教育导刊(下半月)
2010年 第11期
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