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坚持科学管理 提高管理成效

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摘要 班级是学校的基层单位,而班主任是学校对学生进行管理的最基层领导,其工作质量直接影响对学生管理的成效,班主任要具有较强的事业心和责任感、敬业精神和奉献精神,始终坚持管理与教育相结合,加强班级精神文明建设,全面提高学生整体素质。
作者 王翠琴
出处 《科技信息》 2010年第32期62-62,共1页 Science & Technology Information
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