浅谈任务型教学模式下高中英语阅读教学设计的问题与对策

本文对照《普通高中英语课程标准》和高考要求,阐明在高中英语阅读教学中使用任务型教学模式的重大意义。本文从教学实例分析入手,聚焦于任务型阅读教学中的目标设计和阅读过程中的三个阶段的任务设计,提出了存在的问题和解决对策,从而希望能提高高中英语阅读教学的有效性。