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浅议文化图式理论在大学英语词汇教学中的应用

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摘要 本文主要分析了现在的大学英语词汇教学中存在的一些问题并探究了文化图式理论在大学英语词汇教学中的应用。教师通过讲授来激活学生头脑中的已有文化图式,并在学生头脑中建构和扩大新的文化图式;在增加了学生学习英语兴趣的同时,也激发了学生发挥积极性和主动性来自主建构知识,从而最终达到提高大学英语教学效率的目的。
作者 吴娟
出处 《科技信息》 2010年第32期403-404,共2页 Science & Technology Information
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