浅谈高等学校学生自我管理

随着高等教育改革的不断深入与发展,高校学生管理工作也面临着改革的挑战,传统的"说教式"管理模式不仅不利于培养学生的主动性、参与性及个体创造性,也很难适应新时期学生管理工作需要。因此,笔者以为在学生教育管理中积极推行"自我管理新模式",加强学生自我管理、自我教育能力的培养,不仅是新时期高等教育发展的内在要求,也是促进学生个性化成长的需要。