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提高神经病学临床实习教学质量,培养二十一世纪人才
被引量:
1
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摘要
二十一世纪神经科学的发展需要大批人才,医学生的培养教育是基础。但在神经病学教学中,由于神经系统结构复杂,神经疾病千变万化,医学生普遍反应神经病学的知识难学,感觉枯燥,或多或少有轻视或畏惧心理,这种心理也表现在临床实习中,从而临床实习达不到应有的效果,但临床实习阶段是理论转入实践的阶段,是医学生接触临床工作的起点,是医学生转向医生的关键时期。
作者
顾晓苏
机构地区
南通大学附属医院神经内科
出处
《科技信息》
2010年第32期I0071-I0071,共1页
Science & Technology Information
关键词
神经病学
临床实习
教学质量
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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