期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

温馨教室建设的路向被引量：2

原文传递

导出

摘要据我在国外学校的所见所闻，温馨教室首先是安全的教室。美国密歇根州安·阿伯市小马丁·路德·金小学，有400多名来自25个国家使用20种语言的学生。为了使这些母语各异的孩子逐渐学会英语，学校费尽心思，刻意地把课室改造成安全而丰富多彩的环境，让学生围坐在一起开展学习活动，

作者黄向阳

机构地区华东师范大学基础教育改革与发展研究所

出处《思想理论教育》 2010年第22期31-32,共2页 Ideological & Theoretical Education

关键词教室建设路向密歇根州学习活动学校安全学生小学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1李季.学校教育与公民意识培养[J].教育研究,1997,18(7):75-79. 被引量：36
2冯留建.中国改革开放以来公民意识问题研究综述[J].商丘师范学院学报,2008,24(4):91-95. 被引量：7
3郑杭生.从政治学、社会学视角看公民意识教育的基本内涵[J].学术研究,2008(8):19-22. 被引量：50
4王文岚,黄甫全.我国公民教育课程发展的回顾与展望[J].学术研究,2008(11):145-151. 被引量：15
5胡诚,徐旻晖.推进农村学校温馨教室建设[J].中国德育,2009,4(4):52-53. 被引量：2
6刘争先.改革开放以来公民教育研究的回顾与展望[J].教育科学研究,2009(12):23-27. 被引量：5
7李萍,钟明华.公民教育——传统德育的历史性转型[J].教育研究,2002,23(10):66-69. 被引量：165

引证文献2

1陈勇,黄兰珍.“90后”高中生公民意识现状及对策[J].新课程（综合版）,2011(3):96-97. 被引量：1
2陈浩源.高校创建温馨教室的策略浅析[J].湖北函授大学学报,2018,31(11):46-47.

二级引证文献1

1李婷婷.浅述高职院校学生的公民意识教育[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2016(6):103-104.

1殷海平.困难学生的食品银行[J].做人与处世,2016,0(4):61-61.
2王晓婷.宽容无价[J].精神文明导刊,2015,0(1):57-57.
3杨居军.对温馨教室建设的思考[J].少年儿童研究,2015(7):61-62.
4李荣桓.温馨教室建设中的班主任培训问题研究[J].都市家教（下半月）,2010(4):94-94.
5陈志敏.美国密歇根州小学外语课程标准及启示[J].生活教育,2011(1):91-94. 被引量：1
6李敏谊.幼小衔接:美国家长做了什么?[J].少年儿童研究,2014(8):34-35.
7田廷彦.信息论之父——香农[J].初中生数学学习（初一版）,2003(10):25-27.
8杨兴文.当一天妈妈[J].演讲与口才（学生读本）,2015(9):24-24.
9张慧.营造温馨教室温暖师生心灵[J].思想理论教育,2010(22):25-28. 被引量：1
10姚霞,刘朋,等.试论我国教师聘任合同的规范化（续）—美国密歇根州教师聘任合同的启示[J].教育人事,2001(12):30-33.

思想理论教育

2010年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部