小学语文教学与语感培养

继2000年义务教育小学《语文教学大纲》提出“语感培养”后，2001年新课程的义务教育《语文课程标准》重提“语感培养”。这是新中国建立以来，中小学语文教学理论与实践的重大创新，也是中小学语文教学重点意义非凡的转折。然何谓语感，如何培养，则语焉不详。虽有理论者的研究与实践者的尝试，好些语文教师还是一知半解或懵懂行事。