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“简化”与“诗化”齐飞,秋水共长天一色——规范语文课堂的教学语言
被引量:
3
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摘要
潮起——乱花渐欲迷人眼 “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。自课改以来,各类赛课、表演课、观摩课层出不穷,做课教师对教学理念的理解更加到位,对教学方法的运用更加熟稔,对教材的处理更加新颖独特……面对这纷繁芜杂的语文课堂以及教师极佳的演讲口才,
作者
林晓华
滕春友(点评)
机构地区
浙江省缙云县紫薇小学
浙江省教育厅教研室
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2010年第11期53-56,共4页
关键词
语文课堂
教学语言
诗化
教学理念
教学方法
表演课
观摩课
人眼
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2010年 第11期
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