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浅谈作文教学中学生联想能力的培养 被引量:1

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摘要 传统的作文教学无视学生的个性,忽视学生的特异观感,而将教师的思想与"要求"作为衡量作文质量高下的标尺,极大地扼杀了学生的创造力。相反,合理、适当的联想却能激发学生内心潜藏的极大的创作动机,挖掘学生头脑中的创作能量。在作文教学中培养学生联想的能力,对改善作文教学现状有极大的帮助。本文着力探讨在作文教学中尝试运用联想教学法的可行性。
作者 田燕
机构地区 胶州市第四中学
出处 《成才之路》 2010年第28期27-27,共1页 Way of Success
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