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课堂教学语言初探

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摘要课堂语言是课堂教学的核心,是取得最佳效果的重要条件之一。学生知识的获取是通过教师的语言表达、交流完成的。语文的课堂语言,主要有两部分：一部分是推进课堂进程的组织语言,包括课文的导入,对学生的提问,启发等;另一部分则是：

作者刘丹

机构地区辽阳市宏伟区第二小学

出处《成才之路》 2010年第28期38-39,共2页 Way of Success

关键词课堂教学语言课堂语言学生知识最佳效果语言表达进课堂教师语文

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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成才之路

2010年第28期

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