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谈幼儿园活动区的设置 被引量:2

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摘要 杜威告诉我们:"在儿童的兴趣和需求中,早已暗含着教育所追求的东西。"教师要站在教育的角度去把握孩子的兴趣、需求中所蕴含的教育所追求的价值及可开发的教育生长点,为幼儿创造适宜的活动区域。基于这样的理念,
作者 钱晓云
出处 《成才之路》 2010年第28期60-61,共2页 Way of Success
  • 相关文献

同被引文献5

  • 1林璐.(2010).区角活动中教师作用的策略研究.新课程研究,(1).
  • 2孙杰.(1997).努力开发幼儿园活动区的教育资源.幼教园地,(1).
  • 3阎水金.(2005).学前教育学.上海:上海教育出版社.
  • 4阎水金.学前教育学[J].上海:上海教育出版社,2005.
  • 5朱芳.区域活动中材料的投放与教师的指导[J].课程教材教学研究(幼教研究),2008,0(1):17-18. 被引量:3

引证文献2

二级引证文献2

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