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谈地理课堂教学中的学法指导

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摘要教师的课堂教学应同时完成两方面的任务：学习内容的指导和学习方法的指导。因此,教师要善于把握教材中的学法指导。把学习方法的指导与传授知识的具体过程紧密结合,

作者王军民

机构地区迁安第二中学

出处《成才之路》 2010年第28期73-73,共1页 Way of Success

关键词地理课堂教学学法指导学习方法学习内容传授知识教师教材

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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成才之路

2010年第28期

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