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人教课标教材名著导读与语文读本编辑意图与教学建议
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摘要
一、语文学习离不开课外阅读 当今我们正处在一个“信息爆炸”的时代。面对铺天盖地而来的信息、海量的知识,人们往往感到无所适从。这种形势要求我们一方面要树立“终身学习”的教育理念,另一方面在阅读时必须有所选择。同时,这义足一个泛娱乐化的时代,读书似乎成了一种奢侈的追求。
作者
顾之川
机构地区
人民教育出版社
出处
《中学语文教与学(上半月高中读本)》
2010年第12期30-32,共3页
关键词
教学建议
编辑意图
语文读本
课标教材
导读
名著
“终身学习”
课外阅读
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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顾之川.
人教课标教材名著导读与语文读本编辑意图与教学建议[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2010(9):7-9.
被引量:5
2
安忠昕.
浅谈诵读教学的意义[J]
.青海教育,2001(10):20-21.
3
李海林.
贫困的语文教育与《新语文读本》的意义[J]
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4
顾之川.
人教课标教材(必修)“表达交流”编辑意图与教学建议[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2010(4):10-12.
5
蓝寿军.
语文读本:自主学习的重要平台[J]
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6
任不寐.
《新语文读本》是怎样诞生的?[J]
.教育科学论坛,2001(10):20-21.
被引量:1
7
顾之川.
人教版课标教材(必修)阅读鉴赏编辑意图与教学建议[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2010(2):7-9.
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8
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有限的课堂 无限的语文[J]
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9
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《新语文读本》编写手记[J]
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被引量:7
10
顾之川.
人教课标教材(选修)编辑意图与教学建议(下)[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2010(11):7-9.
中学语文教与学(上半月高中读本)
2010年 第12期
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