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谈初中数学趣味教学

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摘要 在整个数学教学过程中,初中数学教学使青少年进入一个更高层次,对数学、数的概念将得以拓展,是培养学生学习数学的兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而,在初中数学教学中,启发学生对数学学习的兴趣,调动其学习积极性,将为今后的深造打下良好的基础。
作者 虞琳琳
出处 《成才之路》 2010年第29期52-52,共1页 Way of Success
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