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浅谈如何在高中历史教学中针对学生的心理特点进行教学
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摘要
简述了现代高中生的心理特点,并在此基础上尝试了结合高中生心理特点的历史课教学,以期提高教学效果和学生的素质。
作者
措姆
机构地区
西藏拉萨市第三高级中学
出处
《西藏科技》
2010年第11期31-32,共2页
Xizang Science And Technology
关键词
启发式
创新精神
心理特点
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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西藏科技
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