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案例教学的发展历程及存在的问题
被引量:
9
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摘要
本文通过追溯案例教学的发展历程,探讨了案例教学在中国的发展及实际运用中存在的问题,并进行了原因分析。
作者
钟曼丽
陈小燕
陈雅宁
机构地区
海南师范大学经济与管理学院
出处
《中国管理信息化》
2010年第23期67-68,共2页
China Management Informationization
基金
海南省教育厅项目(Hj2010-15)
海南省教育科学"十一五"规划课题(QJ11550)
关键词
公共管理
案例
案例教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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