摘要
目的:了解成教学员对医学成教现状的意见和建议,为构建相适应的成教医学高素质人才培养模式提供参考。方法:采用随机抽样的方法,用自行设计的调查问卷表,对医学成教学员进行现场调查。结果:学员对目前医学成人教育现状的总体情况满意,但也有一些不足之处,如对课程设置不太满意、实际操作太少,教学方式和手段较单一。结论:医学成人高等教育面临许多问题和机遇,构建适合成人特色的成教人才培养模式任重道远。
出处
《赣南医学院学报》
2010年第5期742-744,共3页
JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
基金
2007年江西省教育厅高校教改研究课题(编号:JXJG-07-12-10)