地方高师院校开展双语教学存在的问题及对策研究
被引量:2
出处
《赣南医学院学报》
2010年第5期749-750,共2页
JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
二级参考文献34
-
1宋哨兵,来娜.双语教学的探索与研究[J].杭州师范学院学报(医学版),2005,25(3):226-228. 被引量:13
-
2李慧仙.高校双语教学的现状及走向[J].中国地质教育,2005,14(3):118-121. 被引量:51
-
3雷涯邻,孙鹏,徐芳.大学本科生实施双语教学模式探讨[J].中国地质教育,2004,13(3):52-54. 被引量:24
-
4韩兆柱,高凌风.双语教学的价值、历史、现状与对策[J].教学研究,2004,27(5):417-419. 被引量:52
-
5李春华,严明.专业外语向双语教学过渡的影响因素分析[J].石油教育,2004(6):60-62. 被引量:8
-
6黄伟建,王飞,杜巍.重点高校与普通高校双语教学的理性思考[J].河北建筑科技学院学报(社会科学版),2004,21(3):77-78. 被引量:13
-
7古广灵.地方院校双语教学的理性思考[J].改革与战略,2005,21(2):70-71. 被引量:40
-
8齐晶瑶,王文利.关于双语教学的实践与思考[J].中国大学教学,2005(3):40-40. 被引量:25
-
9曾燕冰,李洪琴.高校双语教学:定义与模式研究[J].南昌高专学报,2005,20(1):69-71. 被引量:23
-
10钱春丽,赵五一.双语教学改革的实践与思考[J].北京教育(高教),2005(3):41-42. 被引量:33
共引文献465
-
1李煜民,李曦.双语和微课教学的高效融合——以网络编程课程为例[J].教育科学论坛,2019(27):56-59. 被引量:1
-
2孙莉,王韵.数学双语课程的混合型教学模式探索[J].科教导刊,2022(4):82-84. 被引量:1
-
3王红.高校双语课程教学的改革实践——以“MATLAB在物理中的应用”为例[J].教育观察,2020,9(2):32-33.
-
4罗月,章菲菲,李定心,朱洁.《水处理生物学》双语教学改革研究[J].商情,2019,0(38):190-190.
-
5江捷.一种新型的双语教材建设模式的探讨与实践[J].电气电子教学学报,2007,29(5):63-65. 被引量:9
-
6赵静,刘玲,刘莲英,王文才,邓建平,耿海萍,于运花.《材料导论》双语教学中的学生英语应用能力训练方法初探[J].高教探索,2007(S1):85-87. 被引量:1
-
7史庆,高秋香,胡品慧,张士诚.认清双重意义,积极实施双语教学[J].高教探索,2007(S1):173-174. 被引量:4
-
8王明仕,王明娅,赵丽,张东.环境科学双语教学初探[J].科技信息,2008(25). 被引量:4
-
9牛国玲,臧克江,桂兴春,李彩花.《液压传动》双语教学实践与探索[J].牡丹江教育学院学报,2008(6):122-123. 被引量:4
-
10崔栋,张光玉,郭永新,宋莉.医学物理学本科专业双语教学的探索与实践[J].中国医学物理学杂志,2011,28(2):2578-2580. 被引量:3
同被引文献13
-
1蒋隆敏,凌智勇.高校实施双语教学的实践与研究[J].江苏高教,2006(3):87-88. 被引量:101
-
2李秦君.我国高校双语教学实践与研究[J].中国西部科技,2007,6(7):56-57. 被引量:3
-
3刘培元.新升本院校开展双语教学的困难与对策[J].湘南学院学报,2010,31(3):97-100. 被引量:2
-
4代君丽.我国高校双语教学初探[J].兰州教育学院学报,2010,26(4):98-99. 被引量:2
-
5张晴,袁晓梅,蒋琳.高校创建双语教学课程的探讨[J].科技资讯,2010,8(26):205-205. 被引量:4
-
6张玉鹏.双语教学中辅助以合作式学习模式的必要性探析[J].时代教育,2010(10):67-68. 被引量:2
-
7万兰芹,童丽丽,李惠,许晓岗.应用型本科院校双语教学模式研究[J].常州信息职业技术学院学报,2010,9(4):44-46. 被引量:3
-
8赵亚南.促进高校双语教学发展的策略[J].沈阳教育学院学报,2010,12(5):55-57. 被引量:2
-
9徐春香.浅谈双语教学过程中教与学的关系[J].人力资源管理,2010(11):162-163. 被引量:5
-
10袁颖,王欣春.双语教学模式探讨[J].科教文汇,2010(29):99-100. 被引量:4
-
1任玉杰,孟长功,程文堂.化工创新人才培养模式的探索与实践[J].化工高等教育,2003,20(2):63-63. 被引量:7
-
2林萱,车德福,刘婉婷,郝玉玲.浅析大学选修课程存在的问题及改进措施[J].教育教学论坛,2016(47):212-214. 被引量:6
-
3岳正坤,曾静,谢琳.构建金融学专业硕士培养体系研究[J].中国农业银行武汉培训学院学报,2014(2):76-79. 被引量:2
-
4龚献静.美国高校培养复合型高级外语人才的经验及启示[J].复旦教育论坛,2012,10(3):87-89. 被引量:14
-
5佘德容.教学研究型大学金融学专业课程体系创新研究[J].现代物业(中旬刊),2010,9(4):101-102. 被引量:2
-
6赵建玲.美国高等教育的跨学科培养研究[J].成功,2011(2):28-28. 被引量:1
-
7高增平,雷海民,石任兵,刘斌.“三I”双语教学模式下的中药化学教学方法改革探索[J].中医教育,2012,31(6):24-26.
-
8胡林荣.艺与工结合跨学科人才培养生态环境的研究[J].中国轻工教育,2011,14(2):55-57. 被引量:2
-
9林建鸿.农林院校劳动与社会保障专业特色培养探析[J].高教论坛,2014(10):57-60. 被引量:3
-
10蒋文亮.基于隐性知识的大学生创业教育体系构建[J].扬州大学学报(高教研究版),2011,15(6):60-63. 被引量:5
;