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诱发学生学习语文的兴趣
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摘要
兴趣是需要诱导和激发的。兴趣是最好的老师,它能推动人们接触、认识和研究事物,是激发人们主动探求知识、认真钻研问题的心理特征。为了诱发学生学习语文的兴趣,在阅读教学中,可采用音像、美读、意境、欣赏等方法,使学生对学习语文逐渐产生兴趣。
作者
彭亚南
龙绮文
机构地区
广州市黄埔区下沙小学
出处
《师道(教研)》
2010年第7期67-67,共1页
关键词
语文
学习
学生
诱发
心理特征
阅读教学
激发
老师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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