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异步教学,全方位提高作文教学的质量

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摘要 分层异步作文教学法,就是以班级为一个整体,每位学生可以从自己实际的写作水平和写作能力出发,自主地确定课堂教学目标。教师则根据学生选择目标的项数多少、程度深浅,随机动态地把这一整体组合成不同层面的学习组,然后再实施异步教学。
作者 吴瑾
出处 《师道(教研)》 2010年第7期104-104,共1页
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