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语文教学如何渗透美育

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摘要 语文教材与其它学科相比,有着十分丰富的美学因素,这就要求语文教师在教学过程中,既要进行智育教育,又要进行美育教育。通过形象生动的美的教育,着力提高学生感知美、欣赏美、创造美的能力。
作者 张柏青
出处 《师道(教研)》 2010年第7期107-107,共1页
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