期刊文献+

怎样当好新时期的语文教师

下载PDF
导出
摘要 语文教学从古到今经历了风风雨雨的改革和探索,无论是在教材编写、教学方法,还是在教学模式等方面,都取得了可喜的成绩。然而,如果我们对语文教学现状进行全方位的冷静思考,便不难发现语文教学仍在低效率、高消耗的怪圈中蹒跚而行。
作者 张贵英
出处 《师道(教研)》 2010年第7期117-117,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部