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探索音乐教学策略 优化音乐欣赏课

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摘要 现行中学音乐新教材特别注重欣赏内容的编排,尤其是中外优秀音乐作品和我国优秀的民族民间音乐,其目的在于开阔文化视野,提高文化素养,丰富学生情感。要想让音乐真正打动学生,教师必须采取各种有效的教学方法和手段,让学生真正进入音乐情境,投入地欣赏。
作者 赖燕文
机构地区 博罗县杨村中学
出处 《师道(教研)》 2010年第9期89-89,共1页
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