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调动非智力因素，让英语教学大放异彩

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摘要现代教育理论认为，影响学生学习的因素主要有智力因素和非智力因素。其中，非智力因素主要包括学习动机、兴趣、情感、态度、意志等。那么，如何在英语教学中充分调动学生的非智力因素呢？

作者温艳仪

机构地区江门鹤山市第一中学

出处《师道（教研）》 2010年第9期100-100,共1页

关键词非智力因素英语教学现代教育理论学习动机学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2010年第9期

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