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语文教师在教学中的角色
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摘要
在教学过程中,有个别教师总认为教学的主角是教师,在课堂上喋喋不休,实行大而全的教学方式;也有个别教师以“师者”的身份自居,主观片面地强调学生服从自己,专制地压抑学生的思维,容不得学生有异议;还有些教师在教学过程中有失公平,优待成绩好的学生,轻视后进生;更有些教师教学方式陈旧,严重挫伤学生学习的积极性。其实,要适应当代教育事业的发展形势,语文教师在教学中应扮演引导者、谦虚者、公平者和创新者的角色。
作者
陆周
机构地区
高要市大湾镇第二初级中学
出处
《师道(教研)》
2010年第9期121-121,共1页
关键词
语文教师
教学过程
教学方式
发展形势
教育事业
学生
后进生
引导者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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