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大学数学课程“概率论与数理统计”教学的实践与认识被引量：6

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摘要结合多年教学实践,本文分析了概率论与数理统计课程目前存在的几个主要问题,并对其内容设置、教学方法的改进、应用能力的培养等方面提出了改革的设想.

作者李学京

机构地区北京工业大学应用数理学院

出处《大学数学》 2010年第A01期122-125,共4页 College Mathematics

基金北京市属市管高等学校人才强教计划资助项目北京工业大学教育教学研究项目(0060005141919)--概率论与数理统计课程实践教学改革研究

关键词随机现象统计思想统计应用创新教育

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2010年第A01期

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