英语“总—分—综”阅读教学模式探析

在“总-分-综”英语阅读教学模式中，“总”包括两个方面，一是把一篇文章作为一个整体进行教学；二是教学过程的总体设计。笔者认为，阅读教学不应该抛开具有完整的故事情节、语言生动活泼的文章，单纯地进行语音、词汇、语法知识的教学，而应该把文章作为一个整体进行教学。