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举例在小学数学概念学习中的作用

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摘要 数学概念对小学生来讲是抽象、难懂的,也是小学数学教师在教学中遇到的比较棘手的问题。然而,全面、透彻地理解概念又是非常重要的,它是学生学习数学知识的基础和正确解题的关键所在。因此,教师要充分运用正例、反例及其各种变式,促避学生对数学概念的全面掌握。
作者 韩联君
出处 《甘肃教育》 2010年第23期41-41,共1页
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