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在英语课堂中培养学生的创造力
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摘要
英语是一门实践性很强的学科,现代的英语教师应该转变教学观念,在平时的教学实践中,创造切实可行的教法,合理创设并充分利用各种语言情境,因材施教,拓展思维,发展、强化学生的学习兴趣,调动学生的积极性,主动性,真正做到“讲台让出来,学生动起来,课堂活起来”。在培养学生综合运用英语能力的同时,注意培养学生的创造力。
作者
钟晓慧
机构地区
江门中港英文学校
出处
《师道(教研)》
2010年第11期49-49,共1页
关键词
英语课堂
创造力
学生
培养
运用英语能力
教学实践
教学观念
英语教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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师道(教研)
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