期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
过一天“纯粹的教育者生活”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师节作为一种节日,很容易被狂欢的程式所控制。领导踏校慰问,教师参加大会。看起来风光无限,其实是教师无奈地“被庆祝”了。在我看来,教师节应该真正属于教师。
作者
朱国忠
机构地区
江苏南通市通州区实验小学
出处
《师道(人文)》
2010年第12期17-17,共1页
关键词
教育者
生活
教师节
教师工作
特殊性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱国忠.
教师节,回到教育的原点[J]
.小学德育,2010(17):1-1.
2
赵伟.
开展研究性学习要注意的两个问题[J]
.新课程(教育学术),2011(12):24-24.
3
众论[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2012(4):9-9.
4
李龙兴.
培养创新能力 构建高效课堂[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(3):27-27.
5
石艳.
思想政治课堂——学生的“感知地带”[J]
.考试(教研版),2012(11):112-112.
6
张东萍.
狂欢[J]
.新作文(小学作文创新教学),2011(3):39-39.
7
狂欢的小动物[J]
.天天爱学习(二年级),2012(3).
8
瑶草.
夜之狂欢[J]
.中文自修,2007(12):8-8.
9
马举邦.
以导促学,让激情在课堂上飞扬——浅谈构建高效课堂的几点做法[J]
.新课程(教研版),2012(6):156-156.
10
孙贵台.
关于课堂有效性的思考[J]
.师资建设,2015,0(10):22-27.
师道(人文)
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部