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教学风格与教师个性

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摘要 教学风格的基本涵义 教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的,在一定的教学理念指导下,创造性地运用各种教学方法和技巧,所表现出来的一种相对稳定的个性化的教学风貌和格调。
作者 闫德明
出处 《师道(人文)》 2010年第12期18-19,共2页
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