高职学前教育专业歌唱课程创新教学刍议

高职学前教育专业歌唱课程应实施开放型的创新教学以促进创造型幼教师资培养的问题。开放型创新教学模式以更新观念、转换角色为前提,包括了深入开展教学创新实验、指导学生进行尝试性学习、注意加强学生音色鉴听与演唱实践训练等创新性教学理念和教学指导策略。