高职院校口译教学设置的几点建议

高职培养能从事一般事务性的、又有某种特定职业方向的应用型、服务型、复合型的口译人才,这符合社会、企业的实际需求,大有可为。本文分为背景、目前的高职口译教学的问题以及相应建议三个部分,着重阐释了在高职口译教学中应用工作过程导向的项目教学法的意义。