摘要
用发展、求真的观点审视海南大学双语教学发展的迫切性,通过文献调研,比较分析海南大学的现状与211工程高校公共基础物理双语教学的差距,比较中吸取211高校的成功经验并结合自身条件,提出提高公共基础物理双语教学水平的一点想法,为加快地方高校公共基础物理双语教学体系建设,提供参考。
under the development perspective, we should know the requirement of bilingual teaching. Compare to 211-project universities, fastening to construct the system of bilingual teaching of college physics of Hainan university.
出处
《湖北广播电视大学学报》
2010年第12期117-118,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
海南大学教育教研资助项目
项目编号23
关键词
普通物理
双语教学
课程建设
college physics
bilingual language
Hainan university
