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母语负迁移对大学生英语书面表达的影响及应对策略 被引量:1

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摘要 中国大学生书面表达水平普遍较低,究其原因主要是母语与目的语之间的差异所导致,是母语对英语学习者造成的干扰,从而出现母语负迁移现象。.本文从三个方面描写母语负迁移的表现:词性、句法和语篇层面,并就此提出应对策略力图帮助学生提高书面表达能力。
作者 王玉榕
机构地区 武夷学院商学院
出处 《湖北广播电视大学学报》 2010年第12期126-127,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University
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